15-RECENSIÓN DEL LIBRO "LA PRUEBA "INTERNACIONAL" EN EL PROCESO LABORAL"
Recensión del libro NORES TORRES, L.E., La prueba "internacional" en el proceso laboral. Tirant lo Blanch: Valencia, 2022.
Recensión del libro NORES TORRES, L.E., La prueba "internacional" en el proceso laboral. Tirant lo Blanch: Valencia, 2022.
Recensión del libro ARUFE VARELA, A., El personal laboral de la Oficina Internacional del Trabajo de la OIT. Comares, 2021.
Recensión del libro: VIZCAÍNO RAMOS, I., "El impacto de la conciliación de la vida personal, laboral y familiar sobre el régimen de accidente de trabajo in itinere". Atelier (Barcelona, 2021).
Recensión del libro MANEIRO VÁZQUEZ, Y., La discriminación por asociación. Desafíos sustantivos y procesales, Thomson-Reuters Aranzadi, 2022.
Crónica de la doctrina judicial más relevante dictada por el Tribunal de Justicia de Galicia en materia de Seguridad Social, correspondiente al 2º semestre de 2021.
Comentario correspondente a las sentencias dictadas por el TSJ de Galicia durante el 2º semestre de 2021 en materia de derecho colectivo.
Notas sobre las sentencias gallegas más relevantes en materia de derecho individual del trabajo durante el segundo semestre de 2021.
La protección de personas que cuentan con una discapacidad constituye el reflejo del compromiso con los derechos humanos a nivel internacional y con la búsqueda de un desarrollo económico arraigado en el bienestar social. Este estudio busca, a partir de fuentes jurídicas actualizadas, darle respuesta a la delimitación del contenido sustantivo del concepto de discapacidad, con especial referencia a la adaptación, y promover la inclusión y protección efectiva de este colectivo.
Analizamos el derecho a la educación como derecho fundamental desde una perspectiva laboralista, es decir, como un derecho fundamental inespecífico. La educación como un derecho fundamental inespecífico denota precisamente la necesidad de avanzar en el estudio y análisis de este derecho a la educación de nuestras trabajadoras y trabajadores en su concepción como derecho fundamental. La preocupación por la educación, enseñanza y capacitación de nuestras trabajadoras y trabajadores no es nueva.
El presente trabajo analiza los diversos problemas que plantean las indemnizaciones por daños morales derivadas de la vulneración de derechos fundamentales. En el mismo se estudia la evolución de la doctrina jurisprudencial en esta materia y se reflexionan sobre las principales consecuencias y problemas jurídicos que dichas interpretaciones plantean.